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        高等教育
        江蘇省鹽城市2019——2020學年度第二學期高一年級期終(期末)數學考試試題學生版.pdf
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        江蘇省鹽城市2019——2020學年度第二學期高一年級期終(期末)數學考試試題學生版.pdf

        2019/2020學年度第二學期高一年級期終考試 數學試題 (總分 150分 ,考試時間 120分鐘 ) 注意事項 : 1 .本試卷考試時間為 120分鐘 ,試卷滿分 150分 ,考試形式閉卷 2 .本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規定的位置 ,否則不給分 . 3 .答題前 ,務必將自己的姓名、準考證號用 0 .5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上 . 一、單選題 :(本大題共 8小題 ,每小題 5分 ,計 40分 ,每小題給出的四個選項中 ,只有一項是符合要求的 , 請在答題紙的指定位置填涂答案選項 .) 1 .已知集合 ? ?, ? ? ,則集合 A x ?2? x ? 1 B ?2,?1,0,1,2 A?B A .? ? B.? ? C.? ? D.? ? 0 ?1,0 0,1 ?1,0,1 800 1000 800 2 .某校高一、高二、高三年級各有學生數分別為 、 、 (單位 :人 ),現用分層抽樣的方法抽取 n 48 一個容量為 的樣本了解網課學習情況 ,樣本中高一學生的人數為 人 ,那么此樣本的容量 為 n A .108 B.96 C.156 D.208 3 3 .從 名男生 , 名女生中任選 人參加抗疫志愿服務活動 ,則選中的是 男 女的概率為 2
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        2020-08-14

        離散型隨機變量的均值與方差復習課(一)(教案).doc
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        離散型隨機變量的均值與方差復習課(一)(教案).doc

        2011-2012高二選修2-3教案(高二數學備課組編制) 使用時間 2011-12-23 PAGE PAGE 1 離散型隨機變量的均值與方差復習課(一) 【教學目標】 1.熟練掌握離散型隨機變量的均值和方差的求法,提高應用離散型隨機變量的均值和方差概念解決問題的能力. 2.自主學習,合作交流,探究并歸納總結離散型隨機變量的均值和方差的應用規律及方法. 3.激情投入,高效學習,體驗探究、歸納、總結的過程,增強應用數學的能力 【教學重難點】 離散型隨機變量的均值和方差的概念及其應用 【教學過程】 一、預習自學: 基礎知識梳理 問題導引 1、離散型隨機變量的均值 (1)一般地,若離散型隨機變量X的分布列為 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 則稱E(X)=為隨機變量X的均值或數學期望; 則稱D(X)=為隨機變量X的方差,其算術平方根為隨機變量X的標準差; (2)若Y=aX+b,其中a,b為常數, 則E(Y)=E(aX+b)=aE(X)+b, D(Y)=D(aX+b)=a2D(X); 2、兩點分布、二項分布的均值 (1)若隨機變量X服從兩點分布, 則E(X)= p,D(X)=p(1-p); (2)若X~B(n,p), 則E(X)=np,D(X)=np(1-p) (1)離散型隨機變量的均值和以前所學的算數平均數有什么區別和聯系? (當時,均值就是算術平均數) (2)均值和方差分別反映了離散型隨機變量X取值的什么特征? (平均水平和穩定性) (3)兩點分布和二項分布之間有什么聯系嗎? (當n=1時,二項分布就成為兩點分布) 【預習自測】 1.在籃球比賽中,罰球命中1次得1分,不中得0分。如果某運動員罰球命中的概率為0.7,那么他罰球1次的得分X的均值為____0.7______ 2. 隨機拋擲一枚質地均勻的骰子,向上一面的點數X的均值為__3.5___,方差為____2.92___. 3. 已知ε~B(n,p),E(ε)=8,D(ε)=1.6,則n與p的值分別是____10______0.8________ 二、合作探究 探究點一:均值和方差在實際中的應用 例1.產量相同的2臺機床生產同一種零件,他們在一小時內生產出的次品數X1,X2的分布列分別如下: X1 0 1 2 3 P 0.4 0.3 0.2

        2020-08-14

        河北2019年事業編招聘考試真題及答案解析.docx
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        河北2019年事業編招聘考試真題及答案解析.docx

        河北2019年事業編招聘考試真題及答案解析 1:教育∶孩子 單項選擇題 種植∶谷物 撲滅∶爐火 霸占∶領地 治療∶醫生 2:該不該讓小孩玩電腦游戲?這讓很多家長困擾,因為有太多的報告指責游戲正摧毀下一代,不過一項新的研究顯示,玩游戲有益于小孩的閱讀能力,甚至可幫助他們克服閱讀障礙。以下哪項如果為真,最不能支持上述結論? 單項選擇題 研究發現,如果讓孩子們玩體感游戲,即依靠肢體動作變化來操作的游戲,累計超過12小時,孩子的閱讀速度及認字準確率會顯著提升 兒童閱讀障礙主要與神經發育遲緩或出現障礙有關,游戲只能暫時提高閱讀速度,卻無法克服閱讀障礙 長期玩游戲的兒童閱讀游戲規則更容易,還會對游戲中出現的畫面變得敏感,但卻對周圍的事物表現冷漠 相比玩單機版游戲的兒童,玩網絡互動游戲的兒童會更加注重相互交流,因此他們的閱讀能力提高得更快 3:有人說:“中國運動員也有人獲得法國網球公開賽(簡稱法網)的冠軍?!比绻@個斷定為真,不能由此斷定真假的是I 李娜為中國運動員爭了光,她獲得了法網冠軍。II 有的中國運動員不能獲得法網冠軍。III 網球在中國不夠普及,中國運動員都不能獲得法網冠軍。 單項選擇題 I 和 II I 、 II 和 III I 和 III 只有I 4:鐵是所有有機體必需的基本營養物質,海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質。海水中生成的鐵通常很少,因此對于廣大的海洋地區來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長。海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質,然而這些含鐵懸浮質大多都在近海地區沉積下來,因此風塵的輸送成為遠離大陸的海洋中鐵的主要補給形式,尤其是對鐵量較少的地區(如高緯度海域)來說,這種補給對于浮游植物的生長具有很大的促進作用。下列說法與原文相符的是() 單項選擇題 深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質 低緯度地區海洋中的鐵主要來源于風塵輸送 風塵輸送的含鐵物質對海洋浮游植物很重要 深海地區的鐵主要以河流懸浮質的形式存在 5:竹簡∶書籍 單項選擇題 豎笛∶排笛 沙漏∶鐘表 毛筆∶電筆 缶∶鼓 6:同樣的一些話,出自不同人的口,有時會產生截然不同的效果。在大學課堂上,同一句,有的教師講出會贏得一片掌聲,有的教師講出則會招致一片噓聲。原因主要在于,前者已經用自己的行為為自己贏得了講話的資格,而后者卻沒有??梢?,重要的往往不是有人講了什么話,而是這些話是由什么人講的。 這段話的主

        2020-08-14

        【學奕教案及反思】學奕教學反思.pdf
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        2020-08-14

        XX年管理咨詢師模擬綜合習題及答案.pdf
        6頁

        XX年管理咨詢師模擬綜合習題及答案.pdf

        2020-08-14

        XX年管理咨詢師實務模擬考試習題及答案.pdf
        7頁

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        2020-08-14

        《數字電子技術》復習題.doc
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        2020-08-14

        結構力學習題(含答案解析).pdf
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        2020-08-14

        《礦井通風與安全》試卷(B卷).doc
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        2020-08-14

        11春保育期末試題.doc
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        2020-08-14

        廣州大學聾人考試英語考試大綱 (2012).doc
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        2020-08-14

        《交變電流》教案完美版.doc
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        2020-08-14

        《建設工程項目管理》教學大綱.doc
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        2020-08-14

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        2020-08-14

        海南大洲海岸生物科技有限公司企業標準.pdf
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        2020-08-14

        《減數分裂和受精作用》信息化教學設計.doc
        21頁

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        2020-08-14

        (組織設計)法院與檢察院組織制度試題及答案.pdf
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